李连富
日期:2016-12-21  作者:[db:发布人]   来源:[db:来源]  浏览量:2498

李连富

教授

原基础教学学院院长

Email:lilianfu@neusoft.edu.cn

研究方向:数学教育、经济管理

教授课程:《高等数学》、《线性代数》、《数学创新思维》、《生活中的数学》、《概率论与数理统计》、《数学实验》、《思维创新与开发》

教育背景:

双学士,经济管理,东南大学(1990

本科,数学教育,辽宁师范大学(1985

论文及著作:

1.《满足有理不等式四个映射的公共不动点定理》,《辽宁师范大学学报·自然科学版》,2011

2.《基于CDIO教学理念的数学课程一体化教学改革初探》,《教师教育研究》,2010

3.《基于项目引导的高等数学课程教学改革》,《高等数学研究》,2012

4.《TOPCARES-CDIO模式下高职计算机数学基础课程教学改革》,《软件工程师》,2011

5.《独立学院基础课教学改革的实践与思考》,《教育发展研究》,2007

6.《应用性大学数学课程教学改革的实践与思考》,《大学数学课程报告论坛》,2009

7.《高等数学(上)(修订版)》,东软电子出版社,主编,2016

8.《线性代数(修订版)》,东软电子出版社,主编,2016

9.《计算机数学基础(第二版)》,东软电子出版社,主编,2014

10.《一元微积分》,东软电子出版社,主编,2010

11.《多元微积分》,东软电子出版社,主编,2011

12.《高等数学》(上、下),北京邮电大学出版社,主编,2007

13.《微积分》(上、下),高等教育出版社,副主编,2008

教科研项目:

1.《将TOPCARES-CDIO理念融入SPOC模式》,辽宁省教育厅人文社科一般项目,负责人,20158月立项

2.《基于能力培养、适应专业的应用型本科数学教学内容体系的改革》,辽宁省教育厅,0.5万元,主持人,2012-2014

3.《基于CDIO理念的数学课程一体化教学模式研究》,辽宁省高等教育学会,1.0万元,主持人,2009-2011

4.《独立学院大学数学课程分层次教学的研究与实践》,国家“十一五”教育科学课题,学院负责人,2008-2010

5.《独立学院的办学定位、办学特色、以及发展中存在的问题研究》,辽宁省教育科学“十一五”规划立项课题,参与,2008

6.《基于SMOOC的应用技术大学公共基础类课程教学改革与实践》,2014年辽宁省高等教育教学改革研究项目,负责人,20146月立项

7.《基于应用型人才培养的公共基础类课程体系的构建与实践》2009年辽宁省高等教育教学改革研究项目,负责人,201112月已结题

8.《互联网+”背景下创新型城市文化创新研究》,大连市社会科学院重点项目,负责人,201512月立项

9.《基于SMOOC构建柔性学习体系的理论与实践》,2015年大连市社会科学研究年度项目,负责人,20155月立项

10.《应用型大学数学教学内容体系的改革与实践》,大连东软信息学院,0.5万元,主持人,2012-2014

11.《基于IT应用型人才培养的基础类课程体系的构建与实践》,大连东软信息学院,0.6万元,负责人,2009-2011

12.《基于应用型人才培养的公共基础类课程体系的构建与实践》,2009年大连东软信息技术职业学院教育教学改革研究项目,负责人,201112月已结题

13.《IT应用型人才培养的基础类课程体系的构建与实践》,大连东软信息学院青年科研基金课题,负责人,200810

14.《应用技术大学<高等数学>课程OBE-TC教学改革与实践》,2017年大连东软信息学院教学改革重点项目,负责人,201710月立项

所获奖励:

1.获得校级教学名师,2013

2.获得省级教学名师,2013

3.被评为大连陆军学院优秀教员标兵,荣立三等功,1996

4.被评为大连陆军学院优秀教员标兵,荣立三等功,1998

5.被评为沈阳军区优秀教员,1999

6.被评为优秀教员,1992年、1995年和1997

7.被评为沈阳军区千人工程培养对象,2000

8.指导学生参加全国大学生数学建模比赛获全国一等奖,本人被评为优秀指导教师;同年被评为优秀任课教师,2005

9.被评为大连理工大学城市学院优秀员工,2006

10.被评为大连理工大学城市学院优秀党务工作者,同年被评为优秀教师标兵,大连理工大学优秀共产党员,2007

11.被评为大连理工大学城市学院优秀教师标兵,2008

12.主编的教材《计算机数学基础》被评为全国IT类优秀教材,2011

13.参加华东六省一市青年教师基本功比赛获得第二名,1998

14.主持的基于应用型人才培养的公共基础课教学改革与实践被评为辽宁省教学成果三等奖,2012

基础教学学院
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