为认真落实TOPCARES、OBE和混合式教学改革，以学生为中心，以学生的学习效果为导向，以学生实践能力培养为目标，鼓励教师充分运用不同的教学方法和教学手段，提高青年教师实践能力和教学水平，保障公共基础课的教学质量，努力造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍，参考省、市、校级教学竞赛的相关要求和标准，结合学院整体教学工作情况制定“基础课程重质量 教学竞赛促发展 专家评委真给力 青春教师展风采”为主题的课堂教学设计大赛活动。本次大赛于11月8日在A5-209教室圆满落下帷幕。

比赛由数学与物理教学部韩志芳老师主持，基础教学学院全体教师全部参与，由教学质量保障部部长张阳老师、徐进老师；教务部副部长杨影老师；信息与商务管理学院副院长田惠怡老师；高职学院副院长贾跃老师；大学生创新创业中心（SOVO）副院长董文良老师；外国语学院副院长刘筱筠老师；数字艺术学院孟繁羽老师担任本次比赛的评委，评委阵容空前，选手实力卓越。

参加讲课比赛的老师们经过3个半小时的努力拼博，都给现场的老师和评委们留下深刻的印象。评委们现场为各位选手老师们打下分数，无不对各位老师投以赞许的目光，不论从教学设计、课件质量和展示环节等方面都提出了最宝贵的建议。

获奖名单：

最后，李连富院长总结，举办教师教学能力比赛是我们培养青年教师的重要举措之一，也是我们每年的常项工作。同时也是平常教学工作的总结和展示。本次比赛具有新的特点，一是教育部特别重视本科教育的大形势，二是学校发展的新气象（九个省一流学科，民办高校排名第一），三是混合式教学改革进入实质运行阶段。

在所有的教学改革过程中，课堂教学永远是最核心、最基础的，在教师所有的活动中，教学活动永远是第一位的，教学能力是教师最主要的能力。

所以，我希望我们的教师要热爱教学，钻研教学，争做教学工作的行家里手，不做得过且过的教书匠。以教育家的心态研究教学规律，以销售经理的精神探究学生需求，以表演艺术家的姿态上好每一堂课。

文字：宋英

图片：印象东软

编辑：林琳